Autor: Administrator

In der Woche vor den Osterferien hatten wir einen Erste-Hilfe-Kurs. In dem ersten Kurs haben wir gelernt, wie man einen Druckverband richtig anlegt. Wir haben es an unseren Sitznachbarn ausprobieren dürfen. Das war sehr toll! Danach haben wir uns verschiedene Wunden angeschaut und wann man ein Pflaster ankleben muss. Dann hat uns die nette Dame von DoC Auxilium eine Geschichte vorgelesen. Da ging es um einen Jungen, der von einer Schaukel gefallen ist. Seine Freundin hat den Krankenwagen gerufen unter der Nummer 112. Außerdem haben wir besprochen, was die Freundin des Jungen alles machen kann, um ihm zu helfen. Nach der Geschichte haben wir einen Rettungsgriff gelernt. Das war interessant.

Am zweiten Tag hatten wir wieder unseren Kurs. Da haben wir uns Bienenstiche angeschaut. Wir haben eine Allergie kennengelernt, die Bienengiftallergie. Dann haben wir einen Stift kennengelernt, den man im Notfall benutzt. Wir durften ihn, natürlich ohne Nadel, auch richtig am Oberschenkel ausprobieren. Danach haben wir uns Sonnenbrände und Verbrennungen angeschaut. Es gab Grad 1, 2, 3 und 4. Der 4. Grad war am größten. Als nächstes haben wir die stabile Seitenlage gelernt. Sie geht so: Man stellt das gegenüberliegende Knie auf und dann legt man den gegenüberliegenden Arm auf deine Seite. Dann zieht man die Person zu sich und legt der Person den Kopf leicht in den Nacken und macht den Mund auf.

Wir haben wirklich viel gelernt und konnten ganz viel selbst ausprobieren!

Geschrieben von: Amélie, Edda, Aurélie und Tobi

Der 16. September war ein ganz besonderer Tag in diesem Schuljahr. Nicht nur, weil Herr Dauer Geburtstag hatte. Schon um neun Uhr versammelten sich die Schülerinnen und Schüler in der Aula und warteten gespannt auf Besuch. Denn an diesem Tag kamen fünf ehemalige Schüler von unserer Partnerschule in Namibia: Immanuel, Gretha, Jeremias, Stanley und Zinedine. Mit dabei war auch ihre Begleiterin in Deutschland, Frau Gleich.

Nach einem Begrüßungslied der 4a wurden Geschenke ausgetauscht. Die Gäste bekamen ein Schulheft und Lebkuchen, Frau Baierl-Zachrau und Frau Leboucher selbstgenähte bunte Schals. Dann ging es richtig los mit Singen, Trommeln und Tanzen. Immanuel brachte uns einen Tanz bei, der ein bisschen an Macarena erinnerte. Nach ein paar Versuchen klappte es. Schwieriger wurde es, als Immanuel versuchte, uns Wörter in Khoekhoegowab beizubringen. Nicht einmal die vier verschiedenen Klicklaute, die diese Sprache kennzeichnen, konnten alle nachmachen. Ob wohl noch jemand in der Schule „Kopf“ oder „Ohr“ auf Khoekhoegowab sagen kann?

Bevor alle wieder in ihre Klassen gingen, erklärte uns Frau Gleich noch genauer, woher unsere Gäste kommen. Alle fünf sind in dem Dorf ǃHoaxaǃnâs aufgewachsen. Dort sind die Menschen sehr arm und die Kinder können normalerweise nicht zur Schule gehen. Dank der Patenschaften, die Frau Gleich vermittelt hat, konnten Immanuel, Gretha, Jeremias, Stanley und Zinedine dort zur Schule gehen und später sogar studieren. Das heißt, Familien in Deutschland haben den Kindern in Namibia regelmäßig Geld für Essen und Schulmaterial geschickt. Auch unsere Schule hat immer wieder Geld für die Kinder in !  ǃHoaxaǃnâs gesammelt. Inzwischen ist Immanuel Sozialarbeiter, Stanley Rechtsanwalt und Zinedine Lehrer an seiner ehemaligen Schule. 

Noch ein Lied und dann führten Schüler der 10. Klasse unsere Gäste durch die Schule. Besonders spannend fanden sie die Deutschklasse: Während in ǃHoaxaǃnâs alle nur eine Sprache sprechen und Englisch lernen, lernen hier Kinder mit verschiedenen Sprachen gemeinsam Deutsch. Viel Spaß hatten sie auch mit dem Skelett im PCB-Raum. Der Rundgang endete bei der Ethikgruppe der 10. Klasse. Gemeinsam tauschten sie sich über Zukunftsperspektiven aus: Was macht man in Deutschland, wenn man mit der Schule fertig ist? Auch für die Zehntklässler eine interessante Frage… Die Gesprächsrunde klang nach der Schule gemütlich beim Döneressen aus.